de : Chavagne, Le Rheu, Cintré, Mordelles, L’Hermitage, La Chapelle-Thouarault, Saint-Gilles. Elles sont étendues à la commune de Le Verger, partenaire du dispositif « Musique à l’école » depuis la rentrée scolaire 2011-2012.
Depuis juin 2020, l’organisation du calendrier des interventions musicales en milieu scolaire a été repensée d’un commun accord entre l’Éducation nationale et l’École de musique de La Flume, afin de permettre un démarrage des projets dès le mois de septembre.
Fin mai
Bilan des actions de l’année écoulée et recensement des souhaits de projets pour l’année suivante.
Juin
Rédaction des projets par les enseignants sous forme de « fiches-actions » (plateforme « Adage » depuis 2024), avec l’appui des Musiciens Intervenants si nécessaire. Les projets sont ensuite étudiés en Comité Technique (conseillers pédagogiques de l’Éducation nationale, coordination de l’école de musique et Musiciens Intervenants), afin d’évaluer les besoins de mise en œuvre.
Juillet
Finalisation des projets, répartition des volumes horaires et validation en Comité Local d’Évaluation (CLÉ), co-présidé par l’Inspecteur de l’Éducation nationale et la direction de l’École de musique.
Septembre
Démarrage des interventions en milieu scolaire, avec possibilité d’ajustements en début d’année lors d’un second Comité Local d’Évaluation.
Janvier
Comité Technique intermédiaire réunissant conseillers pédagogiques de l’Éducation nationale, coordination de l’école de musique et Musiciens Intervenants, afin de faire un point d’étape sur les actions engagées.